设计简介
摘 要
设计是在机械专业理论教学之后进行的实践性教学环节。是对所学知识的一次总检验，是走向工作岗位前的一次实战演习。其目的是，综合运用所学课程的理论和实践知识,设计一副完整的工艺分析与夹具设计训练、培养和提高自己的工作能力。巩固和扩充机械专业课程所学内容，掌握夹具设计与制造的方法、步骤和相关技术规范。熟练查阅相关技术资料。掌握夹具设计与制造的基本技能，如制件工艺性分析、工艺方案论证、工艺计算、加工设备选定、制造工艺、收集和查阅设计资料，绘图及编写设计技术文件等。
本设计主要对JS-CRJ-04零件进行工艺分析和夹具设计。结合公司实际生产要求和产品的特点，在厂原有的设计上，对工装夹具进行了改进设计。本设计对JS-CRJ-04零件加工工艺进行了分析，得出了最佳加工方案，在充分保证零件质量与精度的前提下，选择高生产率的加工工艺，降低生产成本，从而有效地节约了材料。本设计中使用计算机软件进行了辅助设计，在保证高精度的同时简化了传统的繁琐计算过程，使设计更为便捷。
关键词 夹具；加工工艺；辅助设计；CAD
目 录
摘 要 3
一、序言 5
1.1 课题研究 5
1.2 国内外在该方向的研究现状及分析 6
1.3 本课题研究的主要内容及意义 7
二、零件的工艺分析及生产类型的确定 8
1．零件的作用 8
2．零件的工艺分析 8
三、选择毛坯，确定毛坯尺寸，设计毛坯图 9
1.选择毛坯 9
2.确定机械加工余量及毛坯尺寸公差 9
3.设计毛坯图 9
四、选择加工方法，制定工艺路线 10
1.定位基准的选择 10
2.零件表面加工方法的选择 10
3.制定工艺路线 11
五、工序设计 13
1.选择加工设备与工艺装备 13
2.确定工序尺寸 14
六、确定切削用量及基本时间 15
1.工序40：粗铣上、下端面的切削用量及基本时间的确定 15
七、夹具设计 17
八、夹具零件的加工 22
九、小结 23
十、设计心得 25
十一、致 谢 26
十二、参考文献 27
设计是在机械专业理论教学之后进行的实践性教学环节。是对所学知识的一次总检验，是走向工作岗位前的一次实战演习。其目的是，综合运用所学课程的理论和实践知识,设计一副完整的工艺分析与夹具设计训练、培养和提高自己的工作能力。巩固和扩充机械专业课程所学内容，掌握夹具设计与制造的方法、步骤和相关技术规范。熟练查阅相关技术资料。掌握夹具设计与制造的基本技能，如制件工艺性分析、工艺方案论证、工艺计算、加工设备选定、制造工艺、收集和查阅设计资料，绘图及编写设计技术文件等。
本设计主要对JS-CRJ-04零件进行工艺分析和夹具设计。结合公司实际生产要求和产品的特点，在厂原有的设计上，对工装夹具进行了改进设计。本设计对JS-CRJ-04零件加工工艺进行了分析，得出了最佳加工方案，在充分保证零件质量与精度的前提下，选择高生产率的加工工艺，降低生产成本，从而有效地节约了材料。本设计中使用计算机软件进行了辅助设计，在保证高精度的同时简化了传统的繁琐计算过程，使设计更为便捷。
关键词 夹具；加工工艺；辅助设计；CAD
目 录
摘 要 3
一、序言 5
1.1 课题研究 5
1.2 国内外在该方向的研究现状及分析 6
1.3 本课题研究的主要内容及意义 7
二、零件的工艺分析及生产类型的确定 8
1．零件的作用 8
2．零件的工艺分析 8
三、选择毛坯，确定毛坯尺寸，设计毛坯图 9
1.选择毛坯 9
2.确定机械加工余量及毛坯尺寸公差 9
3.设计毛坯图 9
四、选择加工方法，制定工艺路线 10
1.定位基准的选择 10
2.零件表面加工方法的选择 10
3.制定工艺路线 11
五、工序设计 13
1.选择加工设备与工艺装备 13
2.确定工序尺寸 14
六、确定切削用量及基本时间 15
1.工序40：粗铣上、下端面的切削用量及基本时间的确定 15
七、夹具设计 17
八、夹具零件的加工 22
九、小结 23
十、设计心得 25
十一、致 谢 26
十二、参考文献 27
